martes, 20 de diciembre de 2016

INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

Super Neuro- Aprendizaje con PNL
DR. Edmundo Velasco
Fundador y Director de la Escuela Superior de PNL (ESPNL)

Existen diferentes inteligencias, este es un concepto desarrollado por el doctor Howard Gardner y que es el ideólogo en el area educativa en La Universidad de Harvard una de las universidades más impresionantes y más famosas por su calidad educativa.
Existen diferentes tipos de inteligencias, las personas que tienen dificultad para aprender es debido a que están aprendiendo en un formato incorrecto para ellos, por eso no logran el aprendizaje acelerado.

Una variedad de personas desarrollan La Inteligencia Lingüística, y les es dificìl interpretar esquemas en el pizarrón, en una pantalla, y utilizan un grupo de palabras como, platícame, háblame, explícame. Tienen la capacidad de manejar el lenguaje, expresan sus ideas en lenguaje o desarrollan exelentes escritos, a veces se meten mucho a la gramática, a la semántica, a aspectos de la etimología y normalmente usan su lenguaje puede ser grandes oradores, escritores, maestros que son capaces de explicar lo complejo de una manera sencilla.

La Inteligencia Interpersonal la tienen personas que son muy hábiles y muy capaces de establecer relaciones rápidamente, de interactuar. probablemente una persona que tiene un alto coeficiente de inteligencia lógica a veces tiene dificultad para interactuar con los demás y personas que tienen una enorme habilidad, una inteligencia interpersonal es decir rápidamente hacen amigos, facilmente se comunican, tienen una habilidad de expresarse muy extensa, realizan labores de caridad, saben distinguir fuertemente las intenciones de las personas, sus motivaciones, su amor, sus sentimientos, frecuentemente son ejecutivos de negocios, son diplomáticos porque tienen que tener esa capacidad de mantener la calma y pueden utilizar sus percepciones para negociar, para persuadir, movilizan a otros hacia sus metas, tienen la capacidad de descubrir las personas clave en un grupo para que esa les ayude, se rodean de gente clave, en fin en forma natural así como alguien tiene facilidad para aprender matemáticas o facilidad para escribir un poema estas personas tienen facilidad para la comunicación interpersonal.

La Inteligencia Intrapersonal es la capacidad de introspección, la capacidad de meditar, de hacer entrar en ti, como las personas que practican yoga o meditación, análisis interno, entendimiento de mi propio yo, capacidad de tener un discernimiento de ¿cómo estoy?, ¿en dónde estoy?, reconocer mi autoestima, calmar mis propios sentimientos dolorosos, es decir auto curarme, evitar que cuando estoy en depresión me castigue, tengo habilidad para estar solo, puedo tener la capacidad de estar conmigo mismo. Y bueno son personas que tienen esa vida interior.

La Inteligencia Musical, la tienen desarrollada aquellas personas aprenden con música, es muy facil para ellos detectar sonidos. no solamente son los músicos hay gente que compone canciones y no sabe tocar un instrumento. En México existió un compositor famoso por todas sus canciones rancheras José Alfredo Jiménez que ni siquiera sabía tocar la guitarra, el tarareaba la canción con un amigo que tenía una guitarra y le decía así cámbiala, pero él nunca aprendió ni a tocar guitarra, es impresionante, no se requiere ser músico o habilidades musicales para tener la inteligencia.

Las personas que desarrollan La Inteligencia Espacial, son personas que saben distribuir o decorar un espacio, calculan matematicamente solo de ver un lugar, tiene que ver con la capacidad de entender los espacios, no tiene que ver con el espacio exterior sino espacios aquí en la tierra, es la habilidad para percibir el mundo visual, son hábiles para el dibujo, la escultura, la construcción, su percepción visual es espectacular.

La Inteligencia Kinestésica la tienen personas que desarrollan las habilidades para los deportes, pueden hacer cosas increíbles con su cuerpo, hacer cosas espectaculares futbolistas, gimnastas, ellos han desarrollado una inteligencia kinestésica. es la habilidad para controlar nuestros movimientos corporales, son bailarines, actores pueden manejar malabares, carpinteros, plomeros, costureros hacen manualidades espectaculares y su cuerpo es su forma de ser inteligente.

La Inteligencia Lógica es la que tienen algunas personas para discernir patrones numéricos, manejan largas cadenas de razonamiento, son personas con inclinacion hacia los numeros como los matemáticos, los ingenieros, establecen hipótesis luego la aprueban, la modifican con base a resultados, establecen lo que se ha llamado El Método Científico, usan estrategias de pensamiento lógico matemático para resolver problemas y tienen la capacidad de usar los números para elevar la capacidad de su vida. Esto no significa que todos los demás que no tengamos esa capacidad no tenemos porque no elevar la capacidad de nuestra vida, pero por desgracia algunas escuelas se han enfocado exclusivamente en el aprendizaje lógico y sacan gente robot, personas que pueden procesar enormes cadenas de pensamiento pero que no es capaz de establecer una conversación con otra persona porque no han desarrollado otro tipo de inteligencias que no son capaces de bailar o disfrutar la vida y que son verdaderos robots, está bien la inteligencia lógica, desgraciadamente un concepto que se llama coeficiente intelectual ha sido muy enfocado a la inteligencia lógica.

La inteligencia interpersonal es la habilidad para entender a la gente, son personas que realizan labores de caridad, saben distinguir fuertemente las intenciones de las personas, sus motivaciones, su amor, sus sentimientos, frecuentemente son ejecutivos de negocios, son diplomáticos porque tienen que tener esa capacidad de mantener la calma y pueden utilizar sus percepciones para negociar, para persuadir, movilizan a otros hacia sus metas, tienen la capacidad de descubrir las personas clave en un grupo para que esa les ayude, se rodean de gente clave, en fin en forma natural así como alguien tiene facilidad para aprender matemáticas o facilidad para escribir un poema estas personas tienen facilidad para la comunicación interpersonal.

Ejemplo:
Vamos a suponer que queremos que los niños se aprendan la historia de Cristóbal Colon, descubrió América y venía en tres veleros la pinta, la niña y la Santa María, salió del puerto de palos, eso es lo que tiene aprender el niño, pero en la edad que esta el niño su habilidad lógica o de retención lógica es muy pobre, quizás su capacidad lingüística tampoco es muy buena. La parte interpersonal es buena también mejor que las otras dos y la musical es excelente porque les gusta escuchar rondas, canciones infantiles. un ejemplo claro en México Había un autor de canciones de niños que era Gabilondo Soler “Cri- Cri”, seguramente en cada país mis amigos de España, Argentina debe ver una personaje que canta las cancines de los niños, toma la canción más de moda y cámbiale la letra o haz el esfuerzo por cambiarle la letra al sentido de lo que tiene que aprender.

Yo como maestro uso la inteligencia musical los pongo en una ronda para que interactúen todos y le llamo a esto Inteligencia Interpersonal y les explico brevemente la Inteligencia Lógica, no tengo que usar las 7, con que uses dos o tres cuando estás dando una clase o cuando estas intentando aprender disparas el aprendizaje de una manera impresionante, se empieza a dar lo que se llama Aprendizaje Acelerado.

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martes, 6 de diciembre de 2016

El BULLYING, Un Viaje al Interior de la Mente

(Programación Neuro-Lingüística)

El Bullying es un problema de todos

Por: Dr.Edmundo Velasco F.
Fundador y Director de la Escuela Superior De PNL

En la actualidad se está presentando con mucha frecuencia en los colegios y en la cotidianidad algo conocido como bullying, que consiste en la agresión ya sea física o verbal a un compañero de clase, a un amigo o a un conocido.
Aunque es muy frecuente los casos de “Bullying” especialmente en niños, támbien existe este fenomeno entre los adultos.

Pero este asunto no es nuevo en realidad fue en 1993 que un psicólogo Noruego, se puso a la tarea de investigar una serie de suicidios que venían presentándose en los años setenta, encontrando que estos jóvenes habían sido víctimas de agresión física y emocional por parte de sus compañeros de escuela.
El psicólogo decidió ponerle un nombre a este problema y lo llamó bullying debido a su parecido con la palabra (mobbing) término que se usa para describir a un grupo de pájaros que ataca a un individuo de otra especie.

TIPOS DE BULLYING

Verbal
Sexual
Exclusión Social
Físico
Psicológico
Cibernético
VERBAL: Son insultos, ofensas y menosprecios verbales que se realizan en publico para humillar al debil.
SEXUAL: Se trata de asedio, tocamientos, insinuaciones y en algunos casos hasta de abuso sexual.
EXCLUSIÓN SOCIAL: Aislar socialmente ó bien ignorar en un grupo a una persona para excluirla.
FÍSICO: Golpear a una persona, empujar publicamente y en algunos casos una paliza en grupo.
PSICOLÓGICO: Persecución, intimidación, chantaje, támbien se incluyen en este grupo amenazas y manipulación.
CIBERNETICO: Ante la globalización, ahora aparece el llamado Bullying Cibernetico, que se manifiesta por el acoso que se da en correos electronicos, paginas web, y mucho mas en redes sociales.

CAUSAS DEL “BULLYING

Dos son la principales causas que lo originan: FAMILIARES Y PERSONALES
Familiares se presentan cuando existe un entorno familiar poco afectivo y El bullying, se manifiesta como una manera para el niño de expresar sus sentimientos reprimidos.
Personales se dan en los casos en los que durante la infancia se ha vivido algún tipo de abuso directo. Cuando esto ocurre surge una conducta agresiva ya que no se tiene otra forma de responder a la agresión recibida.

Por lo visto el tema no es nuevo, pero sólo hasta ahora se le está dando la importancia necesaria, El bullying es un problema de todos, porque es el futuro de nuestros niños el que está en riesgo, y no queremos tener en un futuro adultos traumatizados tanto por haber agredido a un compañero, como por haber sido agredido en la infancia.

SE INCREMENTA EL BULLYING EN LOS COLEGIOS

Este problema conlleva a un ataque o daño causado con toda la intención, este puede ser tanto físico como psicológico y casi siempre va dirigido del niño más fuerte al más débil.
Temas como insultos, golpes, bromas pesadas, empujones, amenazas entre otras son las armas que utiliza un agresor para amedrentar a un compañero, que en la mayoría de los casos es más débil o tímido.
Estos ataques denominados como bullying no suceden a la vista de los adultos, el agresor acosa en los baños, los pasillos, los espacios solos, es decir los lugares para el acoso son lugares con escasa supervisión, en donde los agresores se sienten libres de cometer sus actos, sin ser sorprendidos, ya que son consientes de que lo que hacen está mal hecho.
El bullying crea en muy poco tiempo daños emocionales perdurables tanto en las victimas como en los agresores.
En ambos casos, tanto agresores como agredidos tienden a tener comportamientos negativos al ser adultos; los primeros desarrollan personalidades agresivas que pueden desencadenarles serios problemas a ellos y a quienes les rodean, y en cuanto a los segundos el miedo y el temor a ser atacados les produce una serie de problemas como la depresión, ansiedad, deserción escolar, y hasta intentos de suicidio.
En el momento en que se está presentando el bullying los hostigadores suelen verse como personas populares con quienes todos quieres andar, es admirado por sus compañeros y frente a los adultos cuentan con gran credibilidad, pero luego de que pasa el tiempo los papeles se invierten y a quién todos admiraban ahora lo rechazan, lo que conlleva a que se vea abocado a conseguir nuevos amigos que presenten conductas violentas para no sentirse aislado, esto puede ser mucho peor.
Por su parte las victimas de bullying suelen ser hijos de padres sobreprotectores que nunca les dieron la libertad para afrontar sus problemas y relacionarse con el mundo.

EL BULLYING EN ADULTOS

Básicamente se presenta en dos áreas de la vida del adulto: Laboral y en la pareja.
Laboral: Amenazas laborales, humillación pública, exclusión de convivios, abuso verbal y comentarios despectivos.
Las víctimas del Bullying laboral no quieren trabajar ya que les resulta insoportable el ambiente que padecen en sus entornos laborales, padecen depresión, baja autoestima y es muy frecuente que somatizan el estrés.
Soportan porque piensan que es la única solución para mantener el sustento familiar.
Ignoran que la satisfacción de corto plazo evita que sus sueños se hagan realidad.
En lugar de usar unas cuantas horas del día para crear las condiciones para que sus sueños se hagan realidad, se conforman con un empleo que simplemente les ayude a pagar las cuentas.
En la Pareja: Es más frecuente del hombre hacia la mujer y se caracteriza por amenazas, insultos, agresión física así como humillación pública.

LA SOLUCIÓN

Es grave la situación y la solución sólo llegará de la mano de padres y profesores que encaminen sus esfuerzos hacia definir e identificar los mecanismos para denunciar y enfrentar este tipo de comportamientos. ¿Qué hay que hacer para evitar el bullying?
Toda institución educativa debe tomar medidas de prevención a través de campañas de concientización con el objetivo de enseñarle al estudiante qué es el bullying y cómo denunciarlo. Cada establecimiento escolar debe proveer un ambiente educativo que esté comprometido con la erradicación de este problema.
Debe también contar con los recursos para brindarle el apoyo y tratamiento necesario a los afectados y para castigar a los agresores con medidas estrictas. Una de estas medidas, por extrema que parezca, debe ser la expulsión del alumno por parte de la institución una vez se haya evaluado el caso cuidadosamente y determinado su gravedad.
Como padres de familia, debemos enseñarle a nuestros hijos que el bullying y cualquier otro tipo de agresión es inaceptable y que debe ser denunciado.
Debemos explicarles que si llegan a ser agredidos física ó verbalmente, no deben tener miedo de hablar con nosotros y contarnos lo que está sucediendo. También debemos enseñarles que si ven a algún amigo o compañero cometiendo bullying, no deben quedarse callados. Es de suma importancia que nuestros hijos sepan que pueden contar con nosotros para cualquier cosa y que nuestro apoyo es incondicional.
También, como padres debemos estar alerta a cualquier cambio de comportamiento en nuestros hijos, lo cual puede ser indicio de que están siendo acosados. Debemos estar atentos a los siguientes signos de alarma: falta de apetito, ropa desgarrada, pesadillas, llanto, depresión, aislamiento, marcas en el cuerpo y, sobretodo, miedo de ir a la escuela.
Si nos damos cuenta que nuestro hijo ha sufrido de acoso y ha sido afectado por el bullying, debemos denunciarlo en su respectiva escuela.
-Otra forma de prevenir ser objeto del bullying es evitando lugares solitarios y, en lo posible, estar siempre acompañados por un amigo, profesor o adulto de confianza.
En conclusión, la mejor manera de evitar que el bullying nos siga afectando es denunciándolo y tomando éstas y otras medidas de prevención. Acabar con este problema no es tarea fácil, por ello, es indispensable que padres de familia, educadores y alumnos trabajen unidos para combatir el acoso escolar y de esta forma proteger a niños y adolescentes del abuso intencional y sus terribles consecuencias.
Sin embargo contamos actualmente con una serie de técnicas y herramientas muy poderosas para eliminar el daño ocasionado en los niños que han padecido el problema del bullying, una de ellas, que ha demostrado a lo largo de los años su efectividad para estos casos, es sin duda la Programación Neuro-Lingüística. Una tecnología que nos permite literalmente “borrar” los engramas o circuitos neuronales que estos niños crearon en su cerebro durante el proceso de padecer el bullying y de esta manera modificar inmediatamente las conductas de baja autoestima, trastornos emocionales y enfermedades psicosomáticas que estos niños padecen o que pudieran desarrollar.
De igual manera la Programación Neuro-Lingüística nos permite modificar las conductas negativas de quien ha sido el agresor evitando así el riesgo futuro de convertirse en verdaderos delincuentes.

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lunes, 21 de noviembre de 2016

¿Que es la P.N.L.?

Definición de P.N.L.

PROGRAMACIÓN: Programa significa un plan de acción seleccionado de entre varias alternativas, que han sido preparadas para enfrentar distintas situaciones y que se hallan inscritas en un lenguaje.

NEURO: Sistema nervioso mediante el cual realizamos y operamos una elección cualquiera, la cual es procesada a través de nuestros cinco sentidos.

LINGÜÍSTICA: Lenguaje y otros sistemas no verbales de comunicación, a través de los cuales nuestras representaciones neurológicas son codificadas, ordenadas e interpretadas.

Programación Neuro-lingüística sería entonces:

Seleccionar un plan de acción de entre varias alternativas con el fin de encontrar la que mejor convenga a nuestro propósito natural de conservarnos vivos y ser mejores (excelencia) y este proceso lo realizamos por conducto de nuestras neuronas, a través del lenguaje y otros sistemas no verbales que le permiten al sistema neuronal codificar, ordenar e interpretar esta información.

La Programación Neuro-lingüística (P.N.L.) es un conjunto de poderosas técnicas diseñadas para producir cambios permanentes a corto plazo.

La P.N.L. te ofrece la oportunidad de estudiar las estrategias que utilizan quienes sobresalen a niveles de excelencia en algún área: el deporte, las ventas, la educación, las negociaciones, la música, la terapia, etc. utilizando técnicas extremadamente efectivas que te ayudan a elaborar tus propios éxitos, sacando a la luz tu verdadero potencial, creando los resultados que realmente deseas para tu vida.

La P.N.L. te enseña como dirigir tu cerebro para alcanzar el éxito en todos tus asuntos personales y profesionales. Aprenderás paso a paso las estrategias para rendir al máximo y lograr estabilidad emocional y económica, de tal forma que utilizando todos tus recursos puedas adquirir total seguridad en cada uno de tus actos.

Todos podemos crear los recursos que necesitamos para alcanzar nuestros objetivos, la P.N.L. encontró la forma de accesar a Estados de Excelencia a voluntad, utilizar estados de plenitud de recursos es un manera muy efectiva de cambiar tu propio comportamiento y el de los demás.





Dr. Edmundo Velasco



Para vivir la vida que quieres, es preciso saber lo que quieres, y establecer específicamente cuales son tus objetivos, todo esto lo logras con P.N.L.

La Programación Neuro-lingüística fue desarrollada en 1974 por dos personas que tienen la categoría de genios, John Grinder y Richard Bandler. John Grinder, experto en lingüística y semántica, considerado como uno de los mejores lingüistas en la actualidad.



P.N.L. o Programación Neuro-linguística es el nombre que Richard Bandler y John Grinder le dieron al modelo que concibieron a partir de los trabajos de Fritz Perls fundador de la terapia Gestalt, Virginia Satir reconocida terapeuta de la familia, Milton Erickson terapeuta que utilizaba la hipnósis en el cambio personal y Gregory Bateson, parte del equipo de Palo Alto y especialista en terapia sistemática.

En la actualidad, la P.N.L. es un modelo exitoso que está siendo empleado por numerosas personas y organizaciones en el camino de la excelencia, especialmente por su enfoque global.

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sábado, 22 de octubre de 2016

Lograr el Éxito Personal y Profesional es un Objetivo Grandioso

Sin embargo, para muchos parece ser una lucha total.
A veces las dificultades se apoderan de la situación y nuestra motivación recae. Ésto, sin contar el hecho de que la economía del país está mal, y de que cada vez son menores las oportunidades para gente como tú y como yo…

Espera, espera…

¿Será todo esto cierto?

Afortunadamente, no del todo, y de eso quiero hablarte el día de hoy.
Muchas personas calificarían una visión como la anterior, como algo “Realista”, pero el problema es que la realidad ni siquiera es igual para todos.
Lo realista no existe, y si existiera, sería diferente para todas y cada una de las personas de este planeta. Entonces, con base en esa idea, pensar de forma realista es un error garrafal, algo que simplemente no querrías hacer, a menos que desees limitar tu vida por completo.

Primero: Las oportunidades no se encuentran con nosotros… Ni tampoco las buscamos… Las oportunidades Las Creamos.

Segundo: Miles de emprendedores alrededor del mundo, en diferentes países y durante tiempos de “crisis”, “depresión” y “caídas económicas” están alcanzando el éxito personal y profesional.

Y Tercero: Los fracasos y caídas, no son más que un gran aprendizaje, y quienes saben aprovecharlo, se vuelven más fuertes, inteligentes y capaces.
Así que, ¿Qué nos queda? Pues simplemente que no importa el país en el que estemos, ni la crisis que viva la sociedad a nuestro alrededor. Tampoco importa si supuestamenten “se acaban las oportunidades”, y por si fuera poco, en caso de fallar, podemos aprender como los grandes.

Yo no sé tú, pero a mí me parece este, un panorama bastante esperanzador, y ahora más que nunca es posible alcanzar el éxito profesional, y por consiguiente personal.

Sin embargo, estoy seguro que te preguntas: ¿Pero Cómo Lo Hago?

Muy bien, vamos a hablar de ello...

Lo primero que hay que tener presente, es que el éxito personal, financiero, profesional, social, amoroso… etc. es simplemente Éxito.

Y como tal, está regido por los mismos principios e ideas. Los mismos conceptos aplican a un campo o el otro. Si vamos a diferenciar el éxito personal del personal, quizás hablemos de cosas como las siguientes:

Éxito Personal Implica:

Tener una gran autoestima, tener confianza en sí mismo y relacionarse sin timidez ni ansiedad social.
Contar con proyectos que lleven a la autorrealización personal, y a la satisfacción de los deseos propios.
Contribuir con alto valor al mundo, y llenar la vida con atracción positiva, fruto de ayudar a los demás.
Contar con una identidad bien definida, y una comprensión del Yo (autoconcepto), clara como el cristal.
Tener la habilidad de alcanzar cualquier objetivo planteado siempre y cada vez que se desee.
Contar con buen tiempo libre para dedicarse a ser feliz, a cuidarse a sí mismo, y a divertirse y distraerse.


Éxito Profesional Implica:

Trabajar en algo que verdaderamente genere pasión y deseo. No hacer nada por necesidad Nunca.

Tener habilidades de negociación y gestión financiera (tanto empresarial o de negocios como personal).
Contar con círculos sociales que sean empoderadores, orientados a objetivos y con productividad.
Ser un buen líder y contar con la capacidad de tomar buenas decisiones rápida y fácilmente.
Tener garantizado un futuro de éxito en el tema laboral (por así decirlo) y vivir sin preocupaciones.
Forjarse una buena reputación y un buen “Know How” en el segmento de mercado escogido.
Y por supuesto, en ambas, muchas otras cosas concretas podrían surgir como necesidad en la búsqueda del éxito. Sin embargo a grandes rasgos de ésto se trata.

Entonces, si analizas muy bien lo anterior, puedes darte cuenta de que ambas formas de éxito son bastante similares, y que quizás sea posible extender el éxito personal al éxito profesional o viceversa.

Pues en la mayoría de los casos es posible.
Adicionalmente, es posible tener en cuenta los principios fundamentales del éxito en general, y llevarlos a la práctica de forma fiel.

Los Principios Del Éxito General
El éxito es un tema muy discutido en diferentes círculos sociales, y a pesar de que puede no ser ciencia exacta, existen algunas consideraciones que pueden llevarte a triunfar en casi cualquier cosa.
Aquí vamos:

Todo Debe Hacerse Con Conciencia
La inconciencia es un enemigo indiscutible del éxito. Ser consciente implica saber en todo momento si lo que hacemos es acorde a nuestros valores y principios.

Un ejemplo de esto, es la persona que trabaja en un empleo por necesidad (dinero) y no por pasión, por contribuir con valor, o por dedicarse a llevar a cabo sus pasiones.
La gente que busca un empleo por necesidad, está siendo absolutamente inconsciente, y por tanto dejando de lado el Éxito Personal y Profesional.
Pregúntate en este momento: ¿Por qué hago lo que hago?

Y respóndete en cada aspecto de tu vida. ¿Por qué voy a tales lugares? ¿Por qué me levanto a esta hora? ¿Por qué me dedico a esto?
Y también pregúntate: ¿Por qué no hago lo que no hago?

De igual manera, para cada aspecto de tu vida ¿Por qué no me divierto más de seguido? ¿Por qué no me levanto a las 10:00 a.m. un lunes? ¿Por qué no tengo un perro? ¿Por qué no voy a restaurantes finos?
Etc.

La clave es ser consciente y saber en todo momento POR QUÉ se está tomando cierta decisión.

Y si la respuesta resulta ser: “No lo sé”, o algo como “Porque tengo que hacerlo”, entonces ese será el indicador clave de que hay que cambiar algo.
Lo cual nos lleva al siguiente principio:

Se Requiere Coraje Para Afrontar Cambios Trascendentales

Y como el subtítulo lo indica: No es fácil. Se requiere valentía y fortaleza de decisión.

Si detectas que hay algo mal en tu vida, como por ejemplo la relación con tu pareja, o el empleo que tienes, entonces es momento de tomar una decisión valiente de dejar esa realidad atrás, y abrazar un nuevo futuro.

Por supuesto apoyo la idea de esforzarse en salvar algo bueno, sin embargo, estoy totalmente en contra de vivir algo que no se disfruta, sólo por necesidad, o por falta de coraje y valentía para cambiar.

Éste tipo de cosas es como una banda elástica, la cual se estira desde ambos lados… A menos que se deje de estirar, en algún momento dicha banda tendrá que colapsar.

Y como podrás imaginar, cambiar la banda por una más fuerte no servirá de nada si la fuerza se mantiene constante.
Esta es la razón por la cual cambiar de empleo no sirve.

Un empleo es una fibra muy delgada y frágil, la cual todo el tiempo se estira con fuerza. Existen mejores alternativas.
Y ahora que estamos en la era de la información (y que tienes acceso a información como la que estás leyendo ahora) no hay excusas de ningún tipo para creer que un empleo es la única “salida”.

Casi podría decirse que estamos en la era de las oportunidades. Nunca fue tan fácil aprender, conocer lugares (sin moverse), relacionarse con personas y hasta hacer negocios internacionales con unos cuantos clicks.

Una vez más, se requiere valentía y coraje.

El Destino Debe Estar Claro, Y El Viaje Debe Ser Disfrutable

Una de las características diferenciadoras de las personas que tienen éxito personal y profesional, es que ellos saben hacia dónde se dirigen.
Piensa en algún amigo, familiar o conocido que tú consideres que logra todo lo que se propone, o que tiene “mucha suerte” (lo cual es falso).
Analízalo bien, y es probable que te encuentres con que esa persona por lo regular sabe exactamente lo que quiere, y a veces hasta lo comparte con otras personas.

Sin embargo, una persona que parece no avanzar hacia ninguna parte, pregúntale qué es lo que quiere en la vida, y por lo regular las respuestas serán vagas, o mediocres. “Quiero salir de deudas”, “Quiero vivir mejor”, “Quiero adelgazar”, “Quiero tener más dinero”, “Quiero dejar de tener problemas”… etc.

Los emprendedores y empresarios exitosos saben que el triunfo aguarda a quienes saben perseguirlo, teniendo claro el camino y el destino.
Sin embargo, ellos no se dejan intimidar por lo duro del proceso que es necesario vivir para llegar hasta allá, y por el contrario, se dedican a disfrutar mientras avanzan y progresan.

Igualmente debe ser para ti bastante jovial el proceso de alcanzar el éxito. Es un trayecto que deberás transitar durante algún tiempo, y encontrarás algunos baches y contratiempos, pero si no eres capaz de disfrutarlo, pronto te rendirás y tomarás otro camino más fácil (y menos recompensante).
Si tienes dificultades, respira profundo, levanta tu mirada, y disfruta del momento y de cómo la vida te está moldeando para ser una mejor persona. El metal se forja bajo un calor desesperante, y luego queda tan sólido y firme, que el dolor de su proceso inicial no tiene cabida ya.

Las Condiciones Deben Ser Creadas

Y no debes esperar por ellas. Quien espera a que las condiciones perfectas se den, espera por siempre. Nunca nada se organizará para tu conveniencia, a menos que seas tú quien te encargues de alterar tu realidad para ajustarla a tus deseos.
Esto es algo que se ha dicho durante siglos y en diferentes cultura. El hombre tiene la capacidad de moldear el mundo a su alrededor, y de crear una mejor realidad si así lo imagina, lo desea, y se pone manos a la obra.
No debes esperar una buena oportunidad. Debes CREAR UNA BUENA OPORTUNIDAD.
No debes esperar al amor de tu vida. Debes DEBES CONSEGUIR EL AMOR DE TU VIDA.
No debes esperar a que la economía mejore. DEBES MEJORAR TU ECONOMIA.
No debes esperar a tener un mejor empleo. DEBES CREAR CONDICIONES PARA EMPLEAR ALGO MEJOR.

Todo en tu vida, lo que vives ahora, lo que has vivido y lo que vas a vivir es parte de lo que te has encargado de crear y moldear como tu realidad.
Así que, si te preocupa que no estás viviendo una realidad acorde a tus deseos, entonces ocúpate de modificarla desde el día de hoy.

Oportunidades hay por doquier, y sólo falta algo de creatividad y poder de decisión.

No te quedes estancado en donde estás ahora simplemente por temor a actuar, por no saber cómo ejecutar el siguiente paso, o simplemente por el famoso parálisis por análisis.

El éxito personal y profesional es de aquellos quienes forjan su propia vida a su gusto, sin dejar que nadie más altere su camino, ni que nadie les diga cómo transitarlo.

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